A、批判能力
B、创造能力
C、实践能力
D、想象能力
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A、实践能力
B、整合多种能力的能力
C、组织协调能力
D、创造能力
A.创造能力
B.综合能力
C.分析能力
D.实践能力
A.综合性
B.实践性
C.独创性
D.复杂性
A、综合性
B、实践性
C、独创性
D、坚持不懈
A、小型创新
B、中型创新
C、大型创新
D、特大型发明
A、环境保护和环境无害化技术信息共享系统
B、综合自然灾害信息共享系统
C、气候、气象信息共享系统
D、资源分布信息共享系统
A、社会保障部
B、人力资源部
C、民政部
D、民族宗教事务委员会
A、自由畅想
B、延迟判断
C、以量求质
D、综合集成
A、抓斗大王
B、全国劳模
C、高级工程师
D、抓斗之父
A、等级
B、金钱
C、权力
D、制度+控制
最新试题
辩证思维方法是科学研究中最常用的思维形式和思维方法,其基本形式和主要方法可分为()等几种。
创新学习,即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的(),即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。
人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的()。
每一种创新方法只提供了一个大概的框架结构或模型,在实际运用时关键在于(),在于()。
组合既可以是()也可以是()。在自然界和人类社会中,组合现象非常普遍。
产品创新的内容是非常广泛的,其过程也有着严格的规范。其中既涉及新产品的()、功能、()、使用方式的创新,又涉及与产品创新有关的科学研究、工艺设备、原材料及零部件的开发,还涉及新产品销售中的商标、()、销售渠道和技术服务等方面的创新。
头脑风暴法具有一定的组织形式,包括确定会议的()、()、记录员和()等。
文化创新本身必须真正体现中国先进文化的前进方向,认真贯彻()、继承、()和()的原则。
附加组合是指以某一特定的对象为主体,增添新的附件性对象,从而使新的物品()的组合方法。
设问检查类创新方法对于群众性的()是非常适合的,也可以与智力激励法等其他技法联合运用。