多项选择题教师的教学语言可分为（）。
A.表情
B.口头语言
C.书面语言
D.身体语言
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1.多项选择题小学教师进行教学研究的主要内容有（）。
A.教学设计
B.教学内容
C.教学模式
D.教学对象
2.多项选择题教学能力概括起来可归结为（）。
A.教学认知能力
B.教学设计能力
C.教学监控能力
D.教学操作能力
3.多项选择题维护教师心理健康的途径中，专家的处理一般分为（）几方面的内容。
A.心理治愈
B.心理诊断
C.心理治疗
D.心理咨询
5.多项选择题心身疾病是指与（）和（）因素关系密切的躯体疾病。
A.心理
B.社会环境
C.生理
D.自然环境
6.多项选择题教师身体健康维护要注意（）。
A.用脑卫生
B.补充大量高蛋白
C.饮食营养保健
D.运动保健
8.单项选择题下面哪个选项不是教师职业倦怠的三种行为反应？（）
A.情绪耗竭
B.性格解体
C.慢性咽炎、喉炎
D.降低成就感
9.单项选择题休息是为了要走更远的路，体现了（）。
A.健康的休闲观念
B.健康的生活观念
C.健康的保养观念
D.健康的工作观念
10.单项选择题（）就是教师在上课前对教学过程中的各要素进行最优化组合设计的能力。
A.教学监控能力
B.教学认知能力
C.教学设计能力
D.教学操作能力
最新试题
教师教育观念如何更新？
题型：问答题
现代小学教师的知识结构是（）。
题型：单项选择题
适合于小学的教学模式主要有个别化教学、小班化教学、讨论式教学、情境教学等。
题型：判断题
一个教师，只要做好教书的职责，对于是否了解他所充当的角色，对他的生活、成长没有什么重要作用。
题型：判断题
学校教育活动观具有的特征有（）。
题型：多项选择题
教师的成长取决于其素质的发展变化。这个过程包括的涵义有（）。
题型：多项选择题
教师较少与学生接触、从身体距离上远离学生，不理睬学生，给学生取贬损性称呼、外号，这些都是性格解体的标志。
题型：判断题
现代中小学教师知识结构的特点有（）等。
题型：多项选择题
基础教育的价值观包括（）。
题型：多项选择题
教师专业发展目标是多方面的，所以要多手齐下。
题型：判断题