A.整理资料时,可以按自己的需要进行归类
B.对资料内容把握不准时,应及时询问求助者
C.一定要仔细、严格地按技术要求去搜集和评价各类资料的内容
D.心理咨询师给出评估有错误或把握不大时,应进行会诊,以保证意见的正确性
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A.访问法
B.问卷法
C.投射法
D.调查法
A.泛灵论
B.自我中心主义
C.思维的不可逆性
D.不能理顺整体和部分的关系
A.具有相对性,是指对一定的目标来说的
B.测验的效度与测验的目标不需要一致的
C.具有连续性,即由高至低
D.一个测验效度应该是绝对的,要么效高,要么全无效
A.神经病的严重程度
B.抑郁症的严重程度
C.精神分裂症的严重程度
D.其他精神病性障碍的阳性和阴性症状的严重程度
A.建立在他人评价的基础上的
B.建立在自我评价的基础上的
C.接受他人价值观的过程
D.对抗他人价值观的过程
A.加强职业道德是个人成长成才的基础
B.良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关,走向辉煌
C.加强职业道德修养是从业人员"社会化"的需要
D.加强职业道德是从业者自我实现的重要保证
A.儿童对父母和教师的依从关系明显上升
B.儿童更注重朋友之间所共有的价值观
C.伙伴关系依从性的高峰期
D.儿童的班级团体意识更强
A.统计分析法
B.专家判断法
C.相关联系法
D.经验推测法
A.创造能力
B.晶体能力
C.液体能力
D.再造能力
A.将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的
B.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象
C.某种情境刺激下出现的行为能得到强化而被保留下来的现象
D.条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
最新试题
关于瑞文测验,下列说法中准确的是()。
可能反映求助者社会功能改变的是()。
下列相关学习困难儿童的描述中准确的是()。
童年儿童游戏属于()。
下面相关听觉障碍的学生的描述中准确的有()。
关于WISC-CR的备用分测验,下列说法准确的包括()。
“抑制欲望的即时满足,学会等待”,是指儿童自我控制水平中的()。
在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于()。
按照柯克的标准,智商在()之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害,适合社区生活,并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。
对具有躯体障碍的学生实行教学,教师理应注意以下几点()。