判断题智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
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1.判断题德育工作的出发点是德育目标。
5.判断题德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
6.判断题在德育中,表扬与处分是一种德育途径。
7.判断题爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。
10.判断题自我评价能力是进行自我教育的核心。
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说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。
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德育的基本途径是课外活动与校外活动。
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认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。
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陶冶法包括:练习、制度、委托任务和组织活动。
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实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
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简述德育的重要意义。
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通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。
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陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
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中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
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通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。
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