语文课程理念提出，语文教学要立足学生（）发展，充分发挥语文课程育人功能。

阅读包括两大领域，分别是（）

（）指读者掌握作者所要表达的意思，属于“一分钟阅读”的范畴。

语文考试有单向性测试和综合性测试，应进一步加强（）测试。

在语文课程实施过程中要以学生为中心，突出学生的（）地位。

语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。

听问训练常见的形式有口问口答和（）两种类型。

复习与一般的学习不同，主要在于它的行为具有（）的特点。

以配合课堂教学为目的的课外活动也叫（），此类活动主要是引导学生进行原著阅读。

（）学习任务群包括整本书阅读与跨学科学习两个学习任务群。