单项选择题任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
A.17
B.18
C.19
D.16
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1.单项选择题认可自己的实力和成就,自信、独立、渴望赏识和评价等,反映了哪种需要?()
A.社交需要
B.安全需要
C.自我实现的需要
D.尊重的需要
2.单项选择题人们常说:"父母是儿童的第一任教师,家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们()对学生身心健康成长作用很大。
A.社会环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.学校环境
3.单项选择题人格的特征不包括()
A.功能性
B.表征性
C.统合性
D.稳定性
4.单项选择题人的性格、动机等,属于()。
A.非智力因素
B.智力因素
C.家庭因素
D.社会因素
5.单项选择题人的行为习惯是在青少年时形成,培养良好的行为习惯尤其是在()阶段
A.小学和幼儿园
B.学前幼儿园
C.初中
D.高中
6.单项选择题让学生说说:“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等,其目的是引导学生()
A.认识自我
B.提升自我
C.发展自我
D.设定目标
7.单项选择题轻松活跃的()有利于锻炼身体、愉悦心情、陶冶情操、发展个性。
A.春游活动
B.课外活动
C.郊游活动
D.文体活动
8.多项选择题下面选项中能显著影响教学效果的两点是()。
A.高超的能力
B.教师的热心和同情心
C.渊博的知识
D.教师富于激励和想象的倾向性
9.单项选择题青少年常见的心理冲突不包括()
A.学习任务和兴趣爱好
B.亲子关系与亲子冲突
C.人际交往与个性特点
D.家庭教育与逆反心理
10.单项选择题侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理条例,由()依法处罚。
A.人民法院
B.人民检察院
C.公安机关
D.当地政府
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班级文化主要包括()。
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学生行为规范训练,下列哪一项说法不正确?()
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开展心理健康教育,班主任根据每个学生特点采取有针对性对策,这体现了()原则。
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班主任在运用奖励与惩罚时,哪一项说法不能体现“善于”?()
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班级活动类型包括()
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影响班级文化的主要因素不包括()。
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协调班主任与任课教师之间的关系,不正确的做法是()。
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制定班集体建设目标的方法不包括()。
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康德曾说过:“只有人能教育人,换言之,即自身受过教育的人才能教育人。”这体现的是()。
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教师礼仪的特点不包括()。
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