在设计正规性科学活动的课题时，应该考虑哪些因素？

问答题在设计正规性科学活动的课题时，应该考虑哪些因素？

选择最基本的科学经验
贴近儿童的实际生活经验
选择适合开展集体学习活动的内容

1.问答题什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。

2.问答题学前儿童科学教育的内容主要包括哪四大方面？

人体；自然生态环境；自然科学现象；科学技术教育。

3.问答题简述学前儿童科学教育的特点。

4.问答题简述学前儿童科学教育中知识目标的具体要求。

5.问答题学前儿童探索气候和季节现象的具体内容包括哪些？

6.问答题如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。

辩证地里理解教师的指导和儿童的探索之间的关系；
教师应通过都肿形式、不同程度的指导，对儿童的科学探索活动施加影响。

7.单项选择题下列不属于教师科技素养内涵的是（）

A.掌握丰富的科技知识
B.能用科学的方法进行思考
C.能尊重儿童
D.以积极的态度对待科学技术

8.单项选择题不适合儿童种植的植物是（）

A.水稻
B.向日葵
C.蚕豆
D.芝麻

9.单项选择题分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是（）

A.简单——复杂
B.高活动量——低活动量
C.冷硬——柔和
D.干预——隐退

10.单项选择题有关观察指导的表述中，错误的是（）

A.教师应教给儿童相应的观察方法
B.教师应引导儿童只用视觉观察物体
C.教师应尽可能让儿童自己观察
D.教师应引导儿童学习有顺序的观察方法