单项选择题（）是依据X2分布进行的检验，它的检验对象主要是计数的数据资料。
A.Z 检验
B.t 检验
C.F 检验
D.X2 检验
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1.单项选择题（）是基于F 分布的检验，它可以用于方差的差异显著性检验和方差分析。
A.Z 检验
B.t 检验
C.F 检验
D.X2检验
2.单项选择题计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
3.单项选择题定量研究中常用的（）主要有百分等级和标准分数。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
4.单项选择题定量研究中常用的（）有离差、标准差、方差等。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
5.单项选择题在（）中，所有相对次数相加的和等于一。
A.简单次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
6.单项选择题通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。
A.简单次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
7.单项选择题按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。
A.简单表
B.双项表
C.复合表
D.次数分布表
8.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
9.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于主成分分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
10.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于因素分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
最新试题
在对教育科学研究成果评价时，利用事先编制的教育科学研究成果评价指标体系，通过数量化的评价方法来判定教育科学研究成果的质量和价值的评价方法是（）。
题型：单项选择题
课题研究内容的表述，可以有不同的思路。有的是按（）研究、现实研究和（）研究三个维度来安排研究问题的序列，有的是按理论问题研究和（）问题研究作为表述研究内容的主线。
题型：填空题
对教育科学研究成果的评价有利于（）教育科学研究活动。
题型：单项选择题
计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于因素分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
建立指标体系的方法大致可分为两类：一类是理论导引方法，进行（）的综合（）分析，提出理论构思；另一类是统计学的方法，进行（）的数据分析。
题型：填空题
定量研究中常用的（）主要有百分等级和标准分数。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于Z 检验的数据资料是（）。
题型：单项选择题
简单随机抽样是在总体（）性不是很大而且所抽取的样本较（）时，经常采用的一种取样形式。
题型：填空题
在定量统计分析方法的选择中，适用于t 检验的数据资料是（）。
题型：单项选择题