填空题6、7岁儿童的脑重约()克,已基本接近成人脑重的90%。12岁达1400克()。
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有的学前儿童言语能力强,有的学前儿童操作能力强,还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。
题型:判断题
4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束,初步能够遵守一些日常生活中的基本规则,如在活动室不大喊大叫,不乱扔东西,饭前便后要洗手,发言要举手,不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的()特征。
题型:单项选择题
心理活动对一定对象的指向和集中,它是()。
题型:单项选择题
1-3岁是儿童()
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题型:判断题
狭义的婴儿期是指()。
题型:单项选择题
良好的教学活动只需要有意注意的参与。
题型:判断题
儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。
题型:判断题
当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时,他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为()。
题型:单项选择题
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()
题型:多项选择题