认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能...

单项选择题认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。这种作用模式是（）。

A.维持
B.诱导
C.促进
D.保持

1.单项选择题“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质

2.单项选择题“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中（）的基本内容。

A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物

3.单项选择题国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。

A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园大班可行
D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

4.单项选择题我国农村发展学前教育的一种重要形式是（）。

A.托儿所
B.亲子班
C.学前班
D.幼儿园

5.单项选择题我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则

6.单项选择题首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。

A.《国际儿童权利宣言》
B.《日内瓦儿童权利宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

7.单项选择题最早创建幼儿园的教育家是（）。

A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利

8.单项选择题对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。

A.发展权
B.出生权
C.健康权
D.生存权

9.单项选择题托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）。

A.以保为主
B.以保为主，保教并重
C.以教为主
D.以教为主，保教并重

10.单项选择题创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。

A.开放性
B.经济性
C.发展适宜性
D.参与性