A.闭门造车
B.质疑已有研究成果
C.创新
D.充分酝酿
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.对不同资料进行相互印证。
B.对前人通过调查获得的实证数据,要检验其获取数据的手段是否科学。
C.调查获取数据的社会背景与本选题社会背景之间是否存在较大差异。
D.未对数据来源进行验证。
A.旷达洒脱,不予计较。
B.先通过自己的人际关系网络寻求私下解决。
C.立即向相关法律部门提起诉讼。
D.合理渠道、有效程序,向有关机构提出申诉或反申诉。
A.处理为主、教育为辅
B.一切从严
C.一切从宽
D.公平公正
A.页眉
B.页脚
C.页中
D.页边
A.不得发表
C.可以发表
B.需要部门主管同意才能发表
D.需要所有参与人员集体同意才能发表
A.学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。
B.学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴。
C.只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果。
D.文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。
A.正确
B.错误
C.部分正确
D.不好说
A.利益冲突
B.道德困境
C.道德观念差异
D.文化差异
A.一稿多投
B.代写论文
C.成果造假
D.冗余发表
A.是,应列入作者名单。
B.既要表示感谢,也应列入作者名单。
C.否,可以表示感谢。
D.既不需要感谢,也不应列入名单。
最新试题
为进一步优化学术环境,更好调动广大科技工作者的积极性,以下哪项不是其任务要求?()
高等学校对本 校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有()。
优化学术民主环境,营造浓厚学术氛围,要求做到()。
以下关于高等学校处理学术不端行为的要求上,说法正确的是()。
研究人员可以使用欺骗技术的特殊情况有()
优化学术民主环境,营造浓厚学术氛围,以下哪项说法错误?()
优化学术诚信环境,树立良好学风,以下哪项说法错误?()
狠抓学位论文和学位授予管理,培养单位要珍惜用好(),加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件。
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境应该()。
以下哪一项有利于突出科技工作者的主体地位?()