A.尊重原则
B.不伤害原则
C.盈利原则
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如何做好保护学术自由（）
①保护研究者的思考权利；
②坚持学术研究无禁区；
③鼓励探索；
④宽容失误；
⑤避免门户之见
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③⑤
A.诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识、人文素养
B.诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识
C.诚信品行、严谨作风、责任意识、人文素养
D.诚信品行、严谨作风、科学方法、人文素养
A.尊重他人的学术观点，即使是那些不同的观点
B.宽容对待他人的失误或错误，并在能力范围之内提出建设性的意见
C.在成果发表过程中，以职位、资历等因素作为裁定成果价值大小的标准
A.ReDuCtion（减少）
B.Require（需要）
C.Refinement（优化）
A.把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述而不注明出处
B.利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容
C.为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究
在研究方案的设计阶段需要遵循的规范是（）
①对活体试验中的试验对象给予充分保护和尊重。
②选用适当的研究方法。
③设计可行的研究步骤。
④研究条件的安排应当实事求是。
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
A.处理数据、发表与署名、师生关系、合作研究
B.处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议
C.处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议、合作研究
D.处理数据、发表与署名、同行评议、合作研究
A.异议材料复核制、网上公示制、接受投诉制
B.申报信息公开制、网上公示制、接受投诉制
C.申报信息公开制、异议材料复核制、网上公示制、接受投诉制
D.申报信息公开制、异议材料复核制、网上公示制
A.以应付考核或为职位上晋升为目的，或者为增加发表物的数量、或者为解决作者排名问题而扩充发表文章数目，有意将一篇基于同一组数据的、内在为整体的文章分割为若干部分发表。
B.将同一篇论文，或者基于同一组数据资料而只有微小差别的论文投向多家出版社或期刊，或者在收到第一次投稿期刊的回复之前（期刊回复期内）再投给其他的期刊，而又故意不说明和有意隐瞒的，或者将同一篇手稿同时提交给多家期刊审核的行为
C.将已经出版、发表的论著/文，全部或部分，原封不动或仅作细微修改后，就再次投稿；或者将多篇已经发表了的论文，各取其中一部分“嫁接”成一篇论文后再次投稿
A.价值追求和道德追求
B.价值追求和道德气质
C.价值追求和精神气质
D.利益追求和精神气质
最新试题
高等学校对本 校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有（）。
学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议可以（）。
人才培养规模稳步提升、结构不断优化，形成了学术型与（）人才并重的培养格局。
优化学术民主环境，营造浓厚学术氛围，以下哪项说法错误？（）
大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神，以下哪项说法错误？（）
学位授予单位要建立健全学术道德标准和学术规范，通过各种有效途径，对学位申请者和指导教师进行学术道德和（）教育。
高等学校要将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观活动的重要内容，需要（）。
研究人员可以使用欺骗技术的特殊情况有（）
健全导师评价机制，对于未能切实履行职责的导师，培养单位视情况采取（）等处理措施
学术引用的作用是（）