相对评价的评价标准比较客观，可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。

陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了（），这促成了我国电化教育的萌芽。

电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）

上个世纪60年代，教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合，提出了早期的“系统的设计教学”模型，当时称之为（）或系统开发。

编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。

容易引起啸叫的电声教学系统是（）

一般认为，教育技术形成于（），是第二次产业革命的产物。

大多数CAI课件的写作方法为（）

“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。

1962年，教育心理学家格拉则提出（）的概念，其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。