判断题内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
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2.判断题法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。
6.单项选择题有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这体现了人的身心发展的()。
A.个别差异性
B.互补性
C.不平衡性
D.发展性
E.顺序性
7.多项选择题遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在()。
A.个体的器官随年龄的增长而增长
B.先天素质在发展中逐步成熟
C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能
D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的
E.成熟决定了受教育的内容
8.多项选择题人的身心发展包括()和()两个方面。
A.生理的发展
B.心理的发展
C.情商的发展
D.道德的发展
9.多项选择题关于个体身心发展的动因的观点有()。
A.内发论
B.教育
C.外铄论
D.成熟机制
E.多因素相互作用论
10.多项选择题外铄论的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
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