A.校园的物质文化
B.校园的精神文化
C.校园的文化活动
D.校园的舆论环境
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A.理解
B.尊重
C.共情
D.真诚
A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B.代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
A.学生个人情况
B.学生学习成绩
C.学生的既往史
D.学生的自我评定
A.无生涯性
B.强示范性
C.合作性
D.时空相对无限性
A.职业角色
B.职业生涯
C.职业经历
D.职业劳动
A.了解自己、职业和社会
B.了解专业和职业的关系
C.了解自己跟职业的关系
D.了解社会的需求
A.学科本位的综合课程
B.经验本位的综合课程
C.问题本位的综合课程
D.问题──经验──学科三位一体的综合课程
A.隐性课程
B.选修课程
C.独立型课程
D.必修课程
A.卡特尔
B.霍兰德
C.埃里克森
D.詹姆士
A.禀赋
B.天资
C.资质
D.天赋
最新试题
()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。
如果()太低,会延误服务时机,使客人受到冷落。
围手术期患者出院后出现心理障碍的主要原因是()
()是激励人们行为的动力因素。
()是指服务人员对服务环境中出现的各种情况及其变化的适应程度。
人的情感是多种多样的,是在人类历史发展过程中形成的高级社会情感,是在社会的精神和物质需要是否得到满足的基础上产生的情感。其中,高级社会情感一般分为()。
在心身疾病的诊断中,不必做的是()
如果服务员过于(),会使消费者对服务员产生不稳重或过急的感觉。
音乐疗法的作用不包括哪个?()
()是原始的,是人和动物(尤其是高级动物)所特有的。