A.学习目标
B.学习动机
C.学习热情
D.学习策略
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你可能感兴趣的试题
A.校园的物质文化
B.校园的精神文化
C.校园的文化活动
D.校园的舆论环境
A.理解
B.尊重
C.共情
D.真诚
A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B.代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
A.学生个人情况
B.学生学习成绩
C.学生的既往史
D.学生的自我评定
A.无生涯性
B.强示范性
C.合作性
D.时空相对无限性
A.职业角色
B.职业生涯
C.职业经历
D.职业劳动
A.了解自己、职业和社会
B.了解专业和职业的关系
C.了解自己跟职业的关系
D.了解社会的需求
A.学科本位的综合课程
B.经验本位的综合课程
C.问题本位的综合课程
D.问题──经验──学科三位一体的综合课程
A.隐性课程
B.选修课程
C.独立型课程
D.必修课程
A.卡特尔
B.霍兰德
C.埃里克森
D.詹姆士
最新试题
如果服务员过于(),会使消费者对服务员产生不稳重或过急的感觉。
影响消费偏好形成的因素有()。
人的情感是多种多样的,是在人类历史发展过程中形成的高级社会情感,是在社会的精神和物质需要是否得到满足的基础上产生的情感。其中,高级社会情感一般分为()。
态度的形成来自于两个方面,其中()是在不知不觉中进行的,每个人都有这种倾向,进而习得不同的态度。
()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。
器官移植术后患者心理干预的主要方法有()
()是激励人们行为的动力因素。
如果()太低,会延误服务时机,使客人受到冷落。
()消费者做事目标明确,善于自我控制,一旦做出决定,不轻易改变。
情绪通过()的渠道达到人们互相了解、彼此共鸣,它为人们建立相互依恋的纽带,培植友谊,以十分微妙的表情动作传递着交际信息。