A.1978年
B.1980年
C.1986年
D.1988年
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A.坚持社会主义方向性
B.充分发挥学生的积极主动性和创造精神
C.充分发挥学校的组织领导作用
D.内容丰富,形式多样,具有科学性、知识性和趣味性。
A.自愿选择性
B.灵活多样性
C.独立自主性
D.伸缩广泛性
A.校园设施
B.教师引导
C.学生兴趣
D.个人活动
A.自愿性选择性
B.伸缩性多面性
C.灵活性多样性
D.独立性自主性
A.有目的、有组织、有计划的
B.师生共同参与的
C.在学校里进行的
D.学生自愿参加的
A.群众性活动
B.小组性活动
C.个人活动
D.团队活动
A.探究性活动
B.发现性活动
C.训练性活动
D.社会性活动
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.社会活动
A.灵活性
B.开放性
C.兴趣性
D.自主性
A.科技活动
B.学科活动
C.体育活动
D.社会活动
最新试题
课外小组活动主要可分为()、()、艺术小组和体育小组。
在现代学校教育工作中,课外活动是课程体系中的一个重要组成部分,是实现全面发展和发展()教育的一条十分重要的途径。
学校组织学生参加社会实践,它的目的在于()。
课外、校外教育是()。
课外活动可不尊重学生的个人意愿和兴趣、特长。
开展课外活动往往占去学生很多时间,影响了学生政党学习,应少开展不开展为宜。
组织课外活动对教师有哪些方面的要求?
课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
早在20世纪80年代,我国的中小学校就开始以课外活动的形式来丰富学生的学校()和(),以求有机会让学生展现和发展多方面的()和()。
对课堂教学来说,课外、校外教育()。