判断题开展课外活动往往占去学生很多时间，影响了学生政党学习，应少开展不开展为宜。
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5.判断题学生参加课外活动是以自主选择为原则的。
8.单项选择题课外活动要注重学生的平衡发展，兼顾全面发展与（）的形成。
A.特殊能力
B.普通能力
C.专业能力
D.职业能力
9.多项选择题课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。
A.科学精神
B.创新意识
C.动手能力
D.个性特点
10.单项选择题课外活动以学生的年龄特征和（）发展需求为基础。
A.知识化
B.理论化
C.理想化
D.个性化
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简述小学课外活动计划的制订与实施
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简述开展好课外活动的基本要求。
题型：问答题
课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。
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课外活动要注重学生的平衡发展，兼顾全面发展与（）的形成。
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学生参加课外活动是以自主选择为原则的。
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课外、校外教育的主要组织形式是（）。
题型：单项选择题
课外、校外教育是（）。
题型：单项选择题
早在20世纪80年代，我国的中小学校就开始以课外活动的形式来丰富学生的学校（）和（），以求有机会让学生展现和发展多方面的（）和（）。
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课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。
题型：判断题
外活动的教育学基础是（）、（）、（）。
题型：填空题