单项选择题心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌
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1.单项选择题随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍
2.单项选择题儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）
A.4—6岁
B.6—8岁
C.8—10岁
D.10一12岁
3.单项选择题学生中常见的焦虑反应是（）。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑
4.单项选择题持续性的情绪低落可以判断为（）
A.焦虑症
B.抑郁症
C.人格障碍
D.恐惧症
5.单项选择题心理健康教育的对象是以（）为主。
A.主体学生
B.正常学生
C.异常学生
D.有严重心理疾病的学生
6.单项选择题下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）
A.过分依赖
B.吸烟
C.认为生活没有乐趣
D.一到考试就有不适应反应
7.单项选择题对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。
A.强迫型人格
B.偏执型人格
C.回避型人格
D.冲动型人格
8.单项选择题从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）
A.动态性
B.静止性
C.相对性
D.绝对性
9.单项选择题埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（）
A.自主性
B.主动性
C.自我同一性
D.勤奋感
10.单项选择题健康的概念是指（）。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
