单项选择题反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。
A.恐惧症
B.焦虑症
C.抑郁症
D.强迫症
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.动机
2.单项选择题个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于()。
A.情绪冲动
B.性格障碍
C.情绪适应困难
D.行为障碍
3.单项选择题人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
A.健康的人格
B.健康的习惯
C.健康的心理
D.健康的生活
4.单项选择题王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于()。
A.抑郁症
B.恐惧症
C.强迫症
D.焦虑症
5.单项选择题心理卫生教育最适宜的时期是()。
A.幼儿阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
6.单项选择题强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
A.痛苦不安
B.感到惴惴不安
C.感到极端焦虑
D.什么事也做不下去
7.单项选择题小学生常见的焦虑反应是()焦虑。
A.学习
B.行为
C.考试
D.适应
8.单项选择题儿童厌学症的主要表现是()。
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣
9.单项选择题心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌
10.单项选择题随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍
最新试题
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是()
题型:单项选择题
强化法是行为改变的基本方法。
题型:判断题
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
题型:判断题
惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。
题型:判断题
自我肯定行为有哪些表现?()
题型:多项选择题
当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。
题型:单项选择题
行为演练的基本方法有()。
题型:多项选择题
做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()
题型:多项选择题
心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。
题型:判断题
下列属于肯定性训练的是()
题型:单项选择题