单项选择题约束群体内成员的行为准则称之为（）。
A.群体气氛
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体规范
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1.单项选择题班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
A.群体凝聚力
B.群体规范
C.课堂气氛
D.从众
2.单项选择题课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（）
A.群体凝聚力
B.群体规范
C.课堂气氛
D.人际关系
3.单项选择题课堂里主要的人际关系是（）
A.合作与竞争
B.团结与互助
C.沟通与交流
D.协作与互动
4.单项选择题教师的领导风格对课堂管理的影响是（）
A.直接的
B.决定性的
C.较弱
D.间接的
5.单项选择题学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）
A.生成性
B.客观性
C.不平衡性
D.变通性
6.单项选择题群体发展的最高阶段是（）
A.正式群体
B.联合群体
C.松散集体
D.集体
7.单项选择题最早研究群体动力的是心理学家（）
A.谢里夫
B.布鲁纳
C.戴尔
D.勒温
8.单项选择题人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
A.修养和处世方法
B.身份和地位
C.交往方式与方法
D.需要满足的程度
9.单项选择题群体发展的最高阶段是（）。
A.集体
B.组织
C.社团
D.班级
10.单项选择题分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
