（）不属于教师的社会地位。

（）不是教师政治地位的体现。

古希腊城邦斯巴达的学校主要进行的是（）。

（）主张教育目的应以社会要求为逻辑起点，主张以社会发展的需要而建构教育活动。

王老师对教育内容的整合能力较强，这体现了王老师具有较强的（）。

（）主张教育目的应以个人需要为逻辑起点，根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。

我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多，这体现了（）对教育的制约。

我国封建社会的教育主要分为（）。

近些年，教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察，可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的（）。

]教师的工作是多种多样的，除了教学之外，教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的（）的体现。