科学技术是第一生产力，但科学技术并不等于现实生产力，因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力，只有通过推广这一环节，让农民掌握科学技术并在农业生产上应用，才能使科技成果转化成生产力，进而促进农业发展、农村繁荣。

在创新采用的不同阶段，推广工作的重点不同，所采用的方法也不同。

没有发达的农业技术推广，便没有农业的现代化、繁荣的农业和富裕的农民。

技校培训就是各乡镇建立农业技术学校，农民通过到农技校学习，增长知识，提高素质。

（）是农业推广机构或农业推广人员预先拟定的农业推广工作的具体内容和步骤，是农业推广组织对介入推广活动的资源进行统筹，并对一定地理（行政）区域内未来一定时期中有关农业推广工作和活动的总的描述。

精力分散，记忆力较差是农民学习的特点。

（）就是对会议、专题研讨、焦点问题讨论、辩论等特定的群体沟通环境进行策划、协调、控制、管理，协助参与者加深理解、达成共识的过程。

以下关于农业推广工作计划的描述，错误的是（）。

（）是指通过调查和分析，获取农业推广相关信息并探求解决方法的过程。

农业推广人员亲自走访社区内目标群体中的每个农户，收集信息，了解情况，与农民一起讨论、分析和解决问题的过程是指（）。