A.依法执教
B.热爱学生
C.团结协作
D.爱岗敬业
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A.本质性
B.继承性
C.共同性
D.稳固性
A.保障小学生的安全
B.做好本职工作
C.热爱小学生
D.维护学校的声誉
A.学而不厌
B.团结协作
C.诲人不倦
D.爱岗敬业
A.厌烦
B.适应不良
C.过度活动
D.要求不当
A.幼儿
B.童年
C.少年
D.青年
A.社会权利的客体独立地位
B.社会权利的主体非独立地位
C.社会权利的主体独立地位
D.社会权利的客体非独立地位
A.学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护
B.努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C.学生的家境贫寒,家长可以允许学生辍学,这并不违法
D.偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权
A.自律意识
B.维权意识
C.自我意识
D.服务意识
A.生存权
B.隐私权
C.受尊重权利
D.身心健康权
A.社会权利的客体独立地位
B.社会权利的主体非独立地位
C.社会权利的主体独立地位
D.社会权利的客体非独立地位
最新试题
教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指()。
“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的()。
“为人师表”是说教师必须具备()。
教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。
所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。
教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。
学生操行评定的主要负责人是()。
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。
教师的()对课堂管理有直接的影响。