单项选择题打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是()

A.学科课程
B.活动课程
C.国家科学
D.核心课程


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2.单项选择题课外活动的基本组织形式是()

A.小组活动
B.群众活动
C.个人活动
D.主题活动

3.单项选择题教育自身固有的根本属性为()

A.提升社会地位
B.种族保存
C.育人
D.文化延续

5.单项选择题世界上最早的教育专著是()

A.《论语》
B.《理想国》
C.《学记》
D.《孟子》

6.单项选择题提出教育心理起源学的是()

A.孟禄
B.勒图尔诺
C.沛西能
D.柏拉图

7.单项选择题在教育活动过程中,以改进工作为目的而开展的评价是()

A.诊断性评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.相对评价

8.单项选择题下列哪个不是班级授课制特征()

A.同专业
B.班
C.课
D.时

9.单项选择题“发现学习法”的提出者是美国的教育家()

A.桑代客
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.皮亚杰

10.单项选择题学校的开学典礼是属于学校的()

A.精神文化
B.制度文化
C.物质文化
D.符号文化

最新试题

学生意识到自己的历史使命,为不辜负父母的期望,为争取自己在班集体中的地位和名次等都属于学习动机中的()。

题型:单项选择题

古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”的教学内容属于()。

题型:单项选择题

谚语“一日之计在于晨”是因为不受()的干扰。

题型:单项选择题

小光小的时候长过蛀牙,虽然过了很多年,他还是对去医院补牙的情景记忆犹新,以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以,他在路上只要看到牙科诊所,就快步走开。这属于()。

题型:单项选择题

认为心理学应该采用客观观察法、条件反射法、言语报告法和测验法,研究可观察、可测量的行为,研究刺激与反应之间的联结关系的心理学派是()。

题型:单项选择题

学生小唐一遇到困难就灰心丧气,感觉前路茫茫,中途想退缩,俞老师作为小唐的老师需要重点培养小唐意志品质的()。

题型:单项选择题

桑代克是现代教育心理学的奠基人,下列属于试误说的基本规律的是()。

题型:多项选择题

母乳喂养婴儿,同时要给予奶瓶喂养。可以发现婴儿吸吮橡皮奶头时的口腔运动截然不同吮吸母乳的口腔运动。由于吮吸橡皮奶头较省力,因而会出现拒绝母乳喂养的现象,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该婴儿所表现出来的心理特征,表明其处在()。

题型:单项选择题

开设哪些科目(课程设置)是()的中心和首要问题。

题型:单项选择题

以下对各教育家相关的介绍中,正确的是()。

题型:多项选择题