单项选择题相对于其他心理评估方法,心理测验港的优点是()

A.准确无误
B.容易便捷
C.适用范围广
D.数量化


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1.单项选择题EPQ问卷的理论基础是()

A.艾森克人格理论
B.卡特尔人格理论
C.阿尔伯特人格理论
D.罗杰斯人格理论

2.单项选择题16PF问卷的理论基础是()

A.艾森克人格理论
B.卡特尔人格理论
C.阿尔伯特人格理论
D.罗杰斯人格理论

3.单项选择题关于常模的论述中,不正确的是()

A.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查
B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本
C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
D.常模是解释测验分数的基础

4.单项选择题投射法经常应用于()

A.智力测验
B.特殊能力测验
C.人格测验
D.神经心理学测验

5.单项选择题解释心理测验的结果时,要全面参考被评估者的其他信息,这属于心理测验的()

A.针对性原则
B.客观性原则
C.标准化原则
D.保密原则

6.单项选择题适宜进行讨论,回答群众质疑的心理咨询方式为()

A.门诊咨询
B.电话咨询
C.信函咨询
D.专题咨询

7.单项选择题行为治疗常采用以下方法()

A.自由联想
B.系统脱敏
C.患者中心
D.梦的解析

8.单项选择题让患者一开始就进入他最恐怖的情景,直接消退不良反应的疗法是()

A.塑造法
B.系统脱敏法
C.冲击疗法
D.厌恶疗法
E.生物反馈法

10.单项选择题符合认知治疗的观点是()

A.-挖掘出病人压抑的潜意识冲突
B.纠正不合理信念和错误思维方法
C.矫正不良的行为习惯,消除病理性条件反射
D.解释躯体症状和心理活动的因果关系

最新试题

在医疗过程中,患者担心误诊,担心医务人员忽略病情,担心医疗事故发生在自己身上,继而产生焦虑。体现的是()

题型:单项选择题

患者患病后需要了解自身的患病情况以及疾病对自己的影响,以及治疗方案和疗效等。还需要了解医疗管理规定、治疗进程以及医务人员等方面的信息。体现的是()

题型:单项选择题

患儿由于在诊疗过程中感到不适,生活单调,内心感到不满,会出现哭闹、叫喊、摔打东西、不配合诊疗等心理反应。体现了儿童患者的()心理活动特点。

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在职业行为过程中出现的一种特殊的人际关系,体现了医师要通过劳动和服务来获取报酬。体现了医患关系具有()

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临终患者的心理反应过程不包括()

题型:单项选择题

患者角色异常,体现的是()

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老年人的求生欲望很强,会更多地考虑到死亡,恐惧死亡。老人开始对身体的不适越来越敏感,害怕患病,容易产生疑病心理。符合老年患者心理活动特点的()

题型:单项选择题

患者角色行为强化,体现的是()

题型:单项选择题

患者病情被证实后,意识到生命岌岌可危,经常出现悲愤、烦躁、无故的暴怒、发脾气,甚至敌视周围的人,训斥医务人员,不配合治疗等。符合临终患者的哪一期心理反应?()

题型:单项选择题

下述心理现象中哪个不属于注意的基本品质?()

题型:单项选择题