判断题最近发展区是指任务已有一定难度,但经过儿童自己努力可以完成任务的范围。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题“看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了()
A.中班幼儿的心理特点
B.直觉行动思维
C.爱模仿
D.平行游戏
2.单项选择题4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是()
A.从简单到复杂
B.从被动到主动
C.从具体到抽象
D.从零乱到成体系
3.单项选择题学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()
A.规律性
B.个别差异性
C.阶段性
D.社会性
4.问答题简述测验法的优缺点。
5.单项选择题学前心理研究最基本的方法是()
A.实验法
B.自然实验法
C.观察法
D.调查访问法
6.问答题学前心理学的研究任务有哪些?
7.单项选择题通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是()
A.教育实验法
B.观察法
C.作品分析法
D.调查访问法
10.问答题举例说明儿童个性发展的特点。
最新试题
在正常条件下,人类个体想象产生的年龄是()。
题型:单项选择题
5~6岁是学前晚期,一般是幼儿园大班的儿童,其年龄特点主要有()。
题型:多项选择题
婴儿能够辨认陌生人和亲人,且陌生人的出现会引起婴儿的负面情绪如惧怕、胆怯等,且对养育她(他)的亲人的离开表现出焦虑,说明()开始建立。
题型:单项选择题
性别概念是个体对性别认知的结果,包括()。
题型:多项选择题
研究老师的故事讲述能力对幼儿故事复述能力是否有影响,可以采用教育实验法,那么这个实验中的自变量是()。
题型:单项选择题
幼儿前期的孩子,大多是在成人的陪伴下进行活动的,他们的交际多采用()的形式。
题型:单项选择题
社会性是社会化的结果,是受社会文化塑造形成的,与生物因素无关。
题型:判断题
由“大班小朋友暑假后要上小学了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小学了”是属于学前儿童推理中的()。
题型:单项选择题
新生儿已经产生了选择性注意,其注意的选择性倾向主要表现在()。
题型:单项选择题
为了了解儿童心理发展某一方面的个别差异或者不同年龄段儿童心理发展的差异,最适宜的研究方法是()。
题型:单项选择题