迁移是能力形成的（）

（）群体学习会比个体学习的效果好。

以下不属于教师课堂运作能力是（）

木对森，金对鑫是属于（）

为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）

创造分为真创造和类创造，以下属于真创造的有（）

提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是（）

以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）

小明在语文老师的课堂上睡着了，语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”，这件事情过后，班里其他同学对语文老师开始抱有敌意，故意唱反调，这是（）

以下关于课堂纪律的说法正确的是（）