单项选择题用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和()
A.评价型档案袋
B.结构型档案袋
C.半结构型档案袋
D.无结构型档案袋
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1.单项选择题对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的()原则。
A.—致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
3.单项选择题()是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法。
A.轶事记录评价
B.评定量表评价
C.表现性测验
D.档案袋评价
4.单项选择题目的是了解学生学习之前的基础的评价是()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
5.单项选择题学生学业成绩评价的最基本方法是()。
A.测验法
B.观察法
C.调查法
D.学生自我评价法
8.单项选择题对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。
A.真实性
B.全面性
C.针对性
D.综合性
10.单项选择题教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.相对性评价
最新试题
学生学业成绩评价的最基本方法是()。
题型:单项选择题
教育评价的主要功能是()。
题型:填空题
下列对于教育评价的理解,错误的是()
题型:单项选择题
这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找到班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热,眼睛湿润了。事后,他对记者说那一刻,我真切地感受到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示:“96%的学校给学生按考试成绩排名次,经常排名次的占68%;75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕,甚至讨厌。”请依据以上实例,分析“排名榜”带来了什么?
题型:问答题
试述现代教育评价的改革重点。
题型:问答题
有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()
题型:单项选择题
学前班幼儿发展的评价主要是通过()
题型:单项选择题
评价者对自己所做的评价称为()
题型:单项选择题
根据学生作答的范围和评分方法不同,测验题目可分为()和()。
题型:填空题
“水涨船高”属于()
题型:单项选择题