检验两个不合格率是否相等时，最适合的工具是（）

单项选择题检验两个不合格率是否相等时，最适合的工具是（）

A、T检验
B、方差检验
C、双比率检验
D、卡方检验

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1.单项选择题检验A和B的总体均值是否有差异时，应选择哪一个工具（）

A、单样本Z检验
B、单样本t检验
C、双样本t检验
D、双比率检验

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2.单项选择题下列分析阶段目的中，最恰当的是（）

A、判断X’s是否为显著的因子
B、按照X’s类型别判断是否需要改善
C、查找X’s
D、收集X’s

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3.单项选择题下列对流程的陈述中错误的是（）

A、当流程不受特殊因素影响时，流程处于统计受控状态下
B、当所有数据点都落在控制限内并围绕均值随机散布时，流程处于统计受控状态下
C、当控制限落在客户规格限内时，流程处于统计受控状态下
D、当流程仅受偶然原因变异的影响时，流程处于统计受控之下

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4.单项选择题下列对测量系统分析的陈述中正确地是（）

A、破坏性检测无法进行测量系统分析
B、每个测量系统必须使用数字显示的计量仪器
C、测量系统误差影响被测量对象的真值
D、随机测量是测量系统分析的基本原则

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5.单项选择题 在板材车间连轧过程中，取30个板材厚度测量结果分析，其中心位置与规定中心点在水平方向的偏移值为1厘米，数据的标准差为5厘米。测量系统进行分析后发现重复性（Repeatability）标准差为3厘米，再现性（Reproducibility）标准差为4厘米。从过程能力与测量系统分析的角度，可以得到结论（）
1）Cp=Cpk
2）Cp>Cpk
3）本系统精确度/过程波动比满足测量系统要求
4）本系统精确度/过程波动比不满足测量系统要求

A、1和3，
B、2和4，
C、1和4，
D、2和3

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6.单项选择题 下列内容中，好的抽样原则是（）
1）没有偏移
2）具有代表性
3）层别
4）随机性

A、1和4
B、2、3和4
C、1、2和4
D、1、3和4

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7.单项选择题不属于六西格玛改进项目中测量阶段任务的是（）

A、确认基线
B、进行测量系统分析
C、检验项目指标及目标
D、确定改进方案

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8.单项选择题团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。

A、形成阶段
B、磨合阶段
C、规范阶段
D、执行阶段

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9.单项选择题下列内容中，不属于头脑风暴法4种原则的是（）

A、要求数量，不求质量
B、禁止批判
C、自由辩论
D、精益求精

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10.单项选择题下列内容中，不属于问题陈述准则的是（）

A、有改进方案的
B、可测量的
C、可控的
D、具体的

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