A.行为主义
B.构建主义
C.认知主义
D.人本主义
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A.学生
B.公民
C.工作者
D.退休者
A.成人学习具有一定程度的被动性
B.成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动
C.经验是成人学习的一个重要的资源
D.成人学习是主动学习
A.二者根本目的是一致的
B.终身教育与终身学习相辅相成,有机联系
C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果
D.二者侧重的主体各不相同
A.学习是一个过程,它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力
B.建设这种有效行动能力,通常需要大量的时间
C.它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程
D.学习是人类(个体或团队、组织)在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动,学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越
A.学会学习
B.学会精读
C.学会发展
D.学会考试
最新试题
在新年晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,但看到战友们喜迎新年,不愿扫了大家的兴致,就一个人出来,独自承担思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀。当他在海滨徘徊的时候,一回头看见几十位战士都默默地站在他的身后……原来战士们知道了这件事,找到他,又不愿打断他的思念,就默默地站在他的身后,分担他的悲痛。这个故事说明了这样的道理如下,说法不对的是()
冼星海在国难当头时,写出了撼人心魄的《黄河大合唱》,激起了中国人民同仇敌忾的民族精神。这种调控情绪的方法是()
从生理学的角度来看,人的大脑细胞约有70%—80%是在()以前形成的。
青春期的烦恼是()
()认为,学习动机与学习效果之间的关系不是一种单向关系,而是一种相互依存的双向关系。
周六是小林的生日,他决定把好友请到家里,但妈妈不太支持。生日当天,妈妈买回了一个蛋糕,小林一看就急了,冲妈妈大喊道:“这么小的蛋糕,我怎么请客,你太抠门了,让我多没面子。”妈妈解释道:“这是冰激凌蛋糕,吃不了会浪费的。”他听不进去,领着同学摔门而去。小林的做法说明()
钱亮认为:考试不过是一次特殊的作业或练习,是对学习成效的一次检验。这种调节紧张心理的方法属于()
篮球巨星乔丹曾透露他在比赛最紧张的时刻控制情绪、百发百中的“秘诀”:“如果我在罚球线上,1000万观众在注视着我,我将努力设想自己是在一个再熟悉不过的地方,设想自己以前每次罚球都未曾失手,这次也会同样发挥我的水平,不必担心结果如何,于是放松、投篮------乔丹是用()方法控制自己的情绪。
《岳飞传》中的牛皋,把金兀术打败,高兴的骑在金兀术身上,在气死金兀术后,激动地狂笑不止,终因高兴过度而死去。这一事例告诉我们()①积极的情绪对人没有什么益处②喜怒应有度③应学会控制自己的情绪④该悲时最好不要悲,该喜时最好不要喜
在2008年奥运会上,丢失了首枚金牌的杜丽控制不了自己情绪,掩面痛哭。杜丽调节情绪的方法是()