简述道德发展的阶段理论。_考试资料网

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问答题简述道德发展的阶段理论。

参考答案： 道德发展的阶段理论包括：
（1）皮亚杰的道德发展阶段论：他律道德，自律道德。
（2）柯尔伯格的道...

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参考答案：遗忘的理论解释主要有：
（1）痕迹衰退说（桑代克）。
（2）干扰说。
（3）同化说（...

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2.问答题简述原有认知结构对迁移的影响。

参考答案：原有认知结构对迁移的影响有：
（1）学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件。
...

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3.问答题简述耶克斯—多德森定律。

参考答案：美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业...

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4.问答题简述心理发展的教育含义。

参考答案：心理发展的教育含义是：
（1）关于学习准备。学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，...

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5.问答题简述教育心理学的作用。

参考答案：教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
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（1）帮助教师准确...

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6.问答题简述教育心理学的研究对象。

参考答案：教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心...

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7.名词解释动机

参考答案：

是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。它一般有三种功能：激活功能，指向功能，强化功能。

8.名词解释强化

参考答案：

是指在刺激－反应联结中改变同类反应在将来发生的概率的手段。

9.名词解释技能

参考答案：

是通过学习而形成的符合法则要求的活动方式，它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的动作经验。

10.名词解释实验教育学运动

参考答案：

19世纪末20世纪初出现的，他的倡导者是德国教育理论家莫依曼和拉伊，提倡对儿童身心发展与改进教育方法的进行实验研究。