A、使得高校科技成果实际转化率从不到10%上升到22%—28%
B、引发的科技成果转化浪潮对美国经济增长的贡献率由60%增长到90%
C、使得企业成为了科技创新的主力军
D、使得高校与企业形成紧密的高新技术发展结合体

A、重成果、轻实践
B、重水平、轻效益
C、重科研、轻转化
D、重成果、轻推广

A、应用于实际生活和实际生产
B、用新的技术和方法改造传统的产业
C、使用新的技术，直接淘汰老的技术
D、把输入方的实用技术转化为适用于输出方的技术

A、科研技术产品化
B、科研技术工程化
C、科研技术产业化
D、科研技术整体化

A、和创始人拥有共同的价值观
B、执行具体任务上，还要坚持自己专业的主见
C、在执行具体任务上，对创始人提出的想法照搬执行
D、充分放权给前线执行人员

A、最主要的驱动力就是用户，思维模式是规划，把一个目标分解成细化的支点，再把支点系统的串联起来。缺点是微管理，什么事都想参与管理，什么细节都想掌控在自己的手中，每天都要和团队沟通。喜欢的沟通方式是条理化和流程化，不喜欢的沟通方式是随时更改与被打断。
B、创意，他们思维模式是发散的。优点是创造力较强，缺点是执行力较差。创意驱动的人，喜欢的方式是鼓励，但避免自我膨胀，适度施压。不喜欢的沟通方式是微管理，他们不喜欢被细节束缚。
C、主要的驱动力是服务。思维模式是事务导向，不是一个长期规划。优点是较为可靠与细致，缺点是创造力较差；喜欢的沟通方式是尊重。
D、驱动力都是逻辑的。思维方式偏于线性，优点是执行力比较强，哪怕是加班也没日没夜的执行着，缺点是较为顽固。喜欢的沟通方式是简单明确，不喜欢的沟通方式是介绍不确定，不明确的东西。

A、植入愿景
B、制定规则
C、求同存异
D、彼此赋能

A、质量比数量更为重要
B、对人的擅长多以运用
C、对有助于团队项目的能力多以运用
D、注重团队发展的试错成本

A、决定公司品质
B、决定产品品质
C、决定发展速度
D、决定融资规模

A、参加创业大赛
B、参加创业园区及创客空间活动
C、通过老师及校友引荐
D、O2O模式连接