日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。

多项选择题日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。

A.保育参观
B.妈妈会议
C.家长委员会
D.家长手册

1.多项选择题智力超常儿童的家庭教育对策包括（）

A.正确认识自己的孩子，及时发现
B.掌握正确的教育方法，注意因材施教
C.重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养
D.抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境

2.多项选择题亲子游戏的种类主要分为（）

A.运动游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏

3.多项选择题超常儿童通常具有的特征和表现有（）

A.感知觉敏锐、观察力强
B.注意力集中，记忆力强
C.思维敏捷，逻辑性强
D.兴趣广泛，求知欲旺盛，自制力强
E.充满自信心和好胜心

4.多项选择题幼儿情商会存在一些问题，形成这些问题的原因是（）

A.忽视情感的表达和爱心的培养
B.忽视人际交往能力的培养
C.忽视自我控制和责任感的培养
D.忽视劳动和学习能力的培养

5.多项选择题学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）

A.对孩子性格的影响
B.对孩子行为方式的影响
C.对孩子劳动品质的影响
D.对孩子智力的影响

6.多项选择题正文又称"本论"，是学术论文的主体，包括（）

A、论点（论题）
B、论据
C、论证
D、论述

7.多项选择题确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（）

A、理论性
B、价值性
C、创造性
D、可行性

8.多项选择题幼儿园常用的口授法有（）

A、谈话与讨论
B、讲解与讲述
C、讲演与表演
D、谈论与交流

9.多项选择题表演游戏的种类包括（）

A、幼儿表演
B、桌面表演
C、影子戏
D、木偶戏

10.单项选择题“理性施爱、要求适度、严爱结合”遵循的是学前儿童家庭教育的（）原则。

A.适度性原则
B.理智性原则
C.一致性原则
D.主体性原则