单轨学制有利于培养高素质人才，但加大了阶级之间的差距，加剧了阶级的对立，不利于社会的发展进步。

以下属于班主任了解和研究学生个体的是（）。

关于作业的布置与批改，教师应该要做到（）。

教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养，并且多采用讨论法实施教学，可以让学生自由发表看法，有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的（）途径。

教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。

以下名言体现锻炼法重要性的是（）。

一个先天失明的人难以成为画家，生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。

德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别，也存在关联。

现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。

学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化，从而达到维系社会政治稳定的目的。