A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教学媒体
B.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息
C.教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。
D.在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体
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A.禁止使用
B.放任不管
C.恰当干预
D.没收
A.WebQuest
B.利用网络资源展开探究性学习
C.基于问题学习
D.直接教学
在进行图文消息编辑时,M17-015.jpg按钮可以()。
A.将直接复制过来的网络内容消除格式,避免在手机上显示错位等情况
B.插入图片
C.删除全部正文
D.标记正文内容,以突出显示
A.软件下载
B.远程登录
C.WWW浏览
D.新闻广播
A.设计调查问卷
B.创建电子档案袋
C.分析考试成绩
D.分析学生平时的作业成绩
A. 重现性
B. 受控性
C. 表现性
D. 接触性
A.视图
B.插入
C.格式
D.幻灯片放映
A.设置疑点,引发思考
B.创设情境,建立共同经验
C.提示示范,便于模仿
D.展示事实,获得直观经验
A.工具栏
B.窗口
C.对话框
D.下拉菜单
A.新建图表
B.从模板创建图表
C.从已有的图表创建
D.从电子表格创建
最新试题
教师较少与学生接触、从身体距离上远离学生,不理睬学生,给学生取贬损性称呼、外号,这些都是性格解体的标志。
教师要成为学生的辅导者,需要()。
教学认知能力是基础,它直接影响到教师教学准备的水平,影响到教学方案设计的质量。
改进教师知识结构的现状,可以采取的措施有()。
一个教师,只要做好教书的职责,对于是否了解他所充当的角色,对他的生活、成长没有什么重要作用。
教师教育观念作为教师所具有的一种认识现象或者心理现象,具有以下特点()。
教师要当好学习的指导者,需要()。
适合于小学的教学模式主要有个别化教学、小班化教学、讨论式教学、情境教学等。
教师教育教学过程中,出发立场是“从教出发”。
说明少年儿童精神世界的可塑性古语的有()。