A、性格内向
B、不会说话
C、缺乏自信
D、对话题不感兴趣
E、想引人注目
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A、海报
B、广告
C、报刊
D、广播
E、猎头公司
A、时间的安排
B、场所的选择
C、成员的招募
D、成员的甄选
E、热身活动
A、主动聆听
B、批评别人
C、控制别人
D、关心别人
E、对团体有兴趣
A、构造分析
B、交往分析
C、竞赛分析
D、脚本分析
E、精神分析
A、场论
B、遗传决定论
C、社会学习论
D、教育万能论
E、群体气氛论
A、保密原则
B、民主原则
C、发展原则
D、共同原则
E、实用原则
A、生命线
B、临终遗言
C、信任之旅
D、生存选择
E、脑力激荡
A、圆桌会议
B、陪席式讨论
C、演讲式讨论
D、对话式讨论
E、分析式讨论
A、残疾人
B、儿童
C、沉默者
D、依赖者
E、攻击者
A、外表有魅力
B、自愿报名
C、愿意交流
D、有心理问题
E、遵守团队纪律
最新试题
下列属于工作阶段引导成员参与技术的有()。
()不是影响团体心理辅导效果的因素。
下列对团体名称描述不正确的有()。
团体辅导与个别辅导的关系是()
“心灵之舞”对场地有一定的要求,如果是室内则需要安静的环境,如果是室外则需要活泼热闹的环境。
大学生团体心理辅导活动每周()次,每次()小时为宜。
()不仅提高个体生存的可能性,而且建构了个体终生适应的特点,并且帮助个体终生向更好适应生存的方向发展。
“积极应对”关注(),“积极成长”关注自我效能、行动能力与自决能力。
团体内容常常包括()等过程。①人际技巧训练②潜能激发③压力管理④认识自我⑤增进心理健康
以下不属于团体辅导在社区领域中应用的是()。