（）不是开发高韧性者身上具有的特别素质和技能。

学校心理健康教育应（），淡化问题关注优势，关注问题背后的意义。

团体内容常常包括（）等过程。①人际技巧训练②潜能激发③压力管理④认识自我⑤增进心理健康

“松鼠与大树”活动中喊“松鼠”的意思是（）。

自我决定理论认为，自我决定是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的新基础上，个体对行动所做出（）选项。

实性冲突含有伦理式冲突、抗衡性冲突、（）。

“积极应对”关注（），“积极成长”关注自我效能、行动能力与自决能力。

“送你一朵小红花”与团体心理辅导中的哪个经典活动相似？（）

下列属于工作阶段引导成员参与技术的有（）。

（）不仅提高个体生存的可能性，而且建构了个体终生适应的特点，并且帮助个体终生向更好适应生存的方向发展。