单项选择题《三只小猪》采用了哪些音乐媒介进行乐器“讲”故事的综合类教学？（）
A.故事旁白
B.故事旁白、动作表演、奏乐
C.动作表演
D.奏乐
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1.单项选择题大班的歌唱游戏的图谱特点包括（）。
A.选择符号的图片，抽象逻辑思维的特点
B.选择形象简约的图片，具体形象思维的特点
C.选择形象简约、形象大、色彩鲜艳的图片，具体形象思维的特点
D.选择符号、数字的图片，抽象逻辑思维的特点
2.单项选择题歌唱游戏中，小中班的图谱设计特点是（）。
A.选择符号图谱，抽象逻辑思维的特点
B.选择形象简约的图片，具体形象思维的特点
C.选择数字的图片，抽象逻辑思维的特点
D.选择形象简约、形象大、色彩鲜艳的图片，具体形象思维的特点
7.多项选择题教师应根据以下（）要求选择或设计合适的智力游戏。
A.符合家长的兴趣
B.符合幼儿的兴趣
C.符合幼儿的身心发展规律
D.难度要适中
8.多项选择题智力游戏的组织形式有（）等多种形式。
A.小组游戏
B.个人游戏
C.集体游戏
D.亲子游戏
9.单项选择题分类游戏材料，小班益智区可投放（）材料。
A.6-10种
B.3-6种
C.10-12种
D.2-3种
10.单项选择题分类游戏材料，中班益智区可投放（）材料。
A.2-3种
B.3-6种
C.6-10种
D.10-12种
最新试题
亲子游戏治疗的最终目标是通过游戏的媒介作用，教导父母如何与他们的孩子互动。
题型：判断题
角色游戏中游戏组织的重要环节是（）。
题型：单项选择题
教师对建构活动正确的评价标准应是：建筑物是否整齐、美观，运用的材料是否合适、多样，摆设的位置是否合理，是否有与众不同之处，全体组员是否团结合作。
题型：判断题
在提供材料时，应向幼儿开放班级中所提供的游戏材料，允许幼儿使用。至于玩具的价值，不用考虑。
题型：判断题
智力游戏的组织形式有（）等多种形式。
题型：多项选择题
以功能为依据对玩具进行分类，包括（）。
题型：多项选择题
传统民间游戏多运用民间自然原的材料，如石子，价样木想、绳子、贝亮、骨头、果核等，丰富多样，易于获得。
题型：判断题
在角色游戏中幼儿用最简单的、最直观形象的动作表现游戏情节。
题型：判断题
民间游戏伴随且来源于人们的日常生活，同时民间游戏又影响着人们的生活，对人们的社会生活发挥着重要的作用。
题型：判断题
关于游戏的本质学说，各种游戏观所作的阐述精彩纷呈，岐见迭出，其中包括（）。
题型：多项选择题