A、设定改目标的原
B、达到该目标的途径
C、达到该目标所需要的能力、训练及其教育
D、达到该目标可能遇到的阻力、助力
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A、连续性
B、稳定性
C、行业性
D、中断性
A、职业生涯规划
B、职业发展规划
C、生涯路线的选择
D、人生目标的修正
A、抑郁消沉
B、人际交往困难
C、自我认知缺失
D、谨小慎微
A、成长阶段
B、探索阶段
C、确定阶段
D、维持阶段
A、成长阶段
B、探索阶段
C、确定阶段
D、维持阶段
A、心理开发
B、生理开发
C、智力开发
D、潜能开发
A.择偶标准的理性化
B.恋爱的自我中心化
C.恋爱态度的轻率化
D.性观念变化的显性化
最新试题
俗话说:“情人眼里出西施”,这是()
教师对学生们说:“如果是比赛,你能因为对手的强大而要求调换对手或拒绝比赛吗?”反映了在压力面前我们应当()
“矮矬穷”的男生,去世界500强企业面试,面试官问:“你这个形象,怎么好意思来应聘我们公司,我们怎么可能会录用你……”男生回答:“诚如各位面试官看到的,身高和长相确实是我的弱势,我也深深地知道,因此,在求学期间我努力学习专业知识,成绩在班级前5%,获得过国家级奖学金……,除此之外,我还努力参加各种社会活动,锻炼我各方面的能力,我认为一个人的身高不能决定他的高度,态度才决定一个人的高度,希望各位面试官能有一颗宽容的心看待我….”。该案例中的应聘者表现,反映了()。
症状自评量表(SCL-90)因子分超过多少为阳性,说明可能存在该因子所代表的心理障碍?()
根据布朗斯坦的分类,由于个体生活其中的文化因素产生的压力属于()
在Levinson的生命结构理论中,()处于成年早期的转折阶段。
最低层次的情绪调控水平是()。
“生命是一张通往离去的单程票”,这个句话反映了生命的()
自我意识模糊或偏差容易诱发的问题不包括()
我们可以通过()去表达自己、了解他人的情绪状态。