多项选择题经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。如:()。

A、为幼儿提供有趣的探究工具
B、和幼儿一起发现新奇事物和现象,一起寻找问题答案
C、通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
D、与幼儿一起交流探索后的感受


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你可能感兴趣的试题

1.多项选择题对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。

A、说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用
B、说话时多使用成语、典故
C、讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来
D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意

2.多项选择题引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的书的信息,体会数可以代表不同的意义。如:()。

A、和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物
B、关注幼儿的算数能力
C、引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的
D、鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理

3.多项选择题引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如:()。

A、鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品
B、引导幼儿知道自觉保护自然环境
C、结合幼儿生活需要,引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D、与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端

4.多项选择题引导幼儿学会认真倾听。如:()。

A、成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点
B、与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言
C、与他人交谈时东张西望
D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

5.多项选择题吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。

A、幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定
B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加
C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感

6.多项选择题如何培养幼儿愿意与人交往的行为()。

A、主动亲近和关心幼儿
B、经常和他一起游戏或活动
C、让幼儿感受到与成人交往的快乐
D、建立亲密的亲子关系和师生关系
E、自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏

7.多项选择题引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。如:()。

A、引导幼儿找出两种事物之间内在的联系
B、引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义
C、根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途

8.多项选择题教育幼儿要诚实守信。如:()。

A、及时肯定幼儿诚实守信的行为
B、允许幼儿犯错,告诉他改了就好
C、不允许幼儿分不清想象和现实
D、发现幼儿说谎时,反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的

9.多项选择题指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如()。

A.穿脱衣服和鞋袜
B.擦鼻涕
C.收拾房间
D.擦屁股的正确方法
E.玩具按类收放玩具
F.洗手洗脸

10.多项选择题成人要遵守社会行为规则,为幼儿树立良好的榜样。如:()。

A、尊老爱幼
B、爱护公共环境
C、节约水电
D、答应幼儿的事一定做到