吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。

多项选择题吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。

A、幼儿园和班级里重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定
B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加
C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体荣誉感

1.多项选择题如何培养幼儿愿意与人交往的行为（）。

A、主动亲近和关心幼儿
B、经常和他一起游戏或活动
C、让幼儿感受到与成人交往的快乐
D、建立亲密的亲子关系和师生关系
E、自己玩游戏，不与其他幼儿玩游戏

2.多项选择题引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。如：（）。

A、引导幼儿找出两种事物之间内在的联系
B、引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义
C、根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点，推测和证实它们的用途

3.多项选择题教育幼儿要诚实守信。如：（）。

A、及时肯定幼儿诚实守信的行为
B、允许幼儿犯错，告诉他改了就好
C、不允许幼儿分不清想象和现实
D、发现幼儿说谎时，反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的

4.多项选择题指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如（）。

A.穿脱衣服和鞋袜
B.擦鼻涕
C.收拾房间
D.擦屁股的正确方法
E.玩具按类收放玩具
F.洗手洗脸

5.多项选择题成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。如：（）。

A、尊老爱幼
B、爱护公共环境
C、节约水电
D、答应幼儿的事一定做到

6.多项选择题在绘画和游戏中做必要的书写准备，如：（）。

A、通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习由上至下，由左至右的运笔技能
B、鼓励幼儿学习书写自己的名字
C、让幼儿长时间用笔
D、提醒幼儿写画时保持正确姿势

7.多项选择题利用多种活动发展身体平衡和协调能力如：（）。

A、走平衡木
B、沿地面直线、田埂走
C、玩跳房子、踢毽子蒙眼走路
D、踩小高跷
E、跳竹竿
F、拍球

8.单项选择题5-6岁幼儿乐于（）美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。

A、搜集
B、收藏
C、收集
D、发现

9.单项选择题5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示（）。

A、关心
B、同情
C、安慰
D、慰问

10.单项选择题5-6岁幼儿（）中能与他人互相配合，也能独立表现。

A、社会活动
B、科学实验
C、语言活动
D、艺术活动