您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.人生目标
B.短期目标
C.外职业生涯目标
D.长期目标
E.内职业生涯目标
A、案例研究法
B、现场培训法
C、工作模拟法
D、脱产培训法
E、角色扮演法
A、案例研究法
B、现场培训法
C、工作模拟法
D、脱产培训法
E、角色扮演法
A、组织特征
B、人际关系
C、工作条件
D、工作要求
E、非工作压力
A、时间冲突
B、时间冲突
C、情绪紧张冲突
D、行为冲突
E、利益冲突
A、以人为本原则
B、双赢原则
C、沟通原则
D、实事求是原则
E、有重点地进行动态管理的原则
A、公司政治
B、拔苗助长
C、透明度低
D、组织结构变动太慢
E、缺少高层管理者的支持
A、单阶梯模式
B、双阶梯模式
C、多阶梯模式
D、混合阶梯模式
E、横向阶梯模式
A、员工个体
B、人力资源部门
C、咨询专家
D、员工直线领导
E、组织最高层管理者
A、一致性
B、动态性
C、持续性
D、可行性
E、时代性
最新试题
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”对这段话理解不正确的是()。
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
职业生涯发展中主要阶段是()。
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
进入中等职业学校后,与初中相比最大的变化,就是要学习特定的()
对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。
从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。