A.便携
B.功能强大
C.界面友好
D.运行速度快
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A.跨时空共享项目学习进展与成果
B.利于学生合作
C.促进学生能力发展
D.使教师更加放心学生开展
A.绘画工具丰富多样
B.可反复修改
C.作品不能复制
D.作品储存方便
A.不受实验仪器、环境、时间的限制;随时随地预习、复习、操练实验,将实验带回家。
B.运用鼠标就可完成整个实验过程
C.3D效果“形象、生动、逼真”
D.以上都不是
A.测量角度时,会自动为点标上字母
B.用点工具画正方形
C.不能一次选多个对象
D.删除一个对象,这个对象的子对象一般就会同时被删除
A.主题探究型的项目学习模式
B.资源利用型的自主浏览模式
C.课上使用交互式学习软件的学习模式
D.远程协助型的专家辅导模式
A.信息技术使得练习的呈现快速、清晰
B.信息技术使得练习准确度提高
C.信息技术能够使练习的反馈更及时,保持学生的注意力
D.信息技术能够使练习的趣味性增强
A.利用blog写教学日志
B.利用Moodle对学生进行考评
C.向学生发送超级链接网页分享教学资源
D.使用wiki让学生相互交流互评
A.Coursera
B.edX
C.Udacity
D.网易公开课
A.QQ群
B.微信群
C.博客
D.云盘
A.几何画板
B.Windows自带的画图软件
C.Flash
D.PowerPoint
最新试题
在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略工具的是()。
在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()
下列哪些场景包含了正确又合理的评价解读?()
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
下面哪些属于评价目标?()
下列能清楚说明学生学习质量的描述语选项是:()。
在一节数学课上,学生正在为设计操场进行以下活动,哪些活动可以用来作为评价的是:()
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()