A.替代之前的技术
B.改变教学风格
C.多了一种便利教与学的技术
D.教学内容迁就新技术
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A.模板必须和教学主题相关，和学生年龄相符
B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比保持不同内容之间的对比
C.简洁的模板更容易搭配内容、配色8个主色为宜
D.黄橙配色是清晰的配色
A.高校教师
B.骨干教研员
C.一线骨干教师
D.一线普通教师
A.信息技术的普及程度
B.教师的理解消化能力
C.教师的应用能力
D.新时期教育信息化发展的紧迫性
A.教学目标
B.教学内容
C.教学活动与教学评价
D.在线学习
A.查询资料
B.互动交流
C.评价反思
D.打印照片
A.形象直观
B.可以放大细节或从宏观角度观察
C.便于记录保存
D.增强互动体验
E.营造情境烘托气氛
A.慢速
B.中速
C.快速
D.高速
A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B.还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C.有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D.一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
A.评价项目
B.评价内容
C.评价目标
D.评价标准
A.规划
B.基础设施建设
C.教师专业发展
D.将教与学置于整体的数字化学习时空
最新试题
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是（）。
请思考安娜是如何改进她的证明课堂评价的，并且还可以继续这种改进。下列能说明评价实践的转变过程的是（）。
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于鼓励自我学习的问题：（）
基于下面的学习项目描述，你认为老师应该选择教授和评价哪些21世纪技能？学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个角色，例如国王或王后，并通过口头报告来研究和扮演这个角色，包括了解这个角色在当时生活中的各个方面，此外，这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡，并为国王准备一场盛宴。选择所有适用的选项：（）。
在一节数学课上，学生正在为设计操场进行以下活动，哪些活动可以用来作为评价的是：（）
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价，确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习结束后？（）
下面有五个同伴反馈时的评语，请选出有效的评语：（）
哪个不是收集评价数据时的重要行动？（）
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题？（）
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是（）。