A.促进教师反思性学习
B.支持学习过程的交互
C.支持学习资源的共享
D.支持自主、合作研究
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A.有助于培养学生的合作精神和竞争意识
B.弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足
C.合作中的倾听、分享、交流、互助与反思，扩展了学生与学生之间的沟通网络
D.改善师生的双向信息和情感沟通
A.PPT
B.图片
C.音频、视频
D.以上三项都不对
A.腾讯
B.土豆
C.优酷
D.迅雷看看
A.诊断测评、发展测评、培训测评
B.培训测评、诊断测评、发展测评
C.诊断测评、培训测评、发展测评
D.发展测评、诊断测评、培训测评
A.将枯燥的数据进行多样化呈现
B.使用曲线图、柱形图、饼图更科学
C.能够使学生整体掌握知识宏观认识
D.解决教学难点的突破
A.云盘是互联网存储工具，是互联网云技术的产物
B.云盘具有安全稳定、海量存储的特点
C.为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理软件
D.Moodle是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
A.问题驱动原则
B.趣味性原则
C.合作探究原则
D.临近发展区原则
A.范例
B.问题
C.建议
D.指南
A.解释如何重新做某事
B.良好的拼写能力
C.提问
D.修改
A.利用手机实现自动回复消息
B.利用手机编辑图文消息
C.利用手机实现微信公众平台消息群发
D.利用手机管理微信公众平台账户
最新试题
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题：（）
下列哪些工具正确可以支持下列活动？（）
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动，下列正确的描述是：（）
在为一个学习单元或项目开发评价时，应当首先考虑哪些因素？（）
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于鼓励自我学习的问题：（）
基于下面的学习项目描述，你认为老师应该选择教授和评价哪些21世纪技能？学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个角色，例如国王或王后，并通过口头报告来研究和扮演这个角色，包括了解这个角色在当时生活中的各个方面，此外，这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡，并为国王准备一场盛宴。选择所有适用的选项：（）。
下列能清楚说明学生学习质量的描述语选项是：（）。
哪个不是收集评价数据时的重要行动？（）
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况，并测定学生当前的技能水平”？（）
运用您已学过的有关量规的知识，选择一个最适合监控数学学习过程并促进元认知的量规。下列适合的是：（）。