A、了解自己
B、了解职业
C、了解社会
D、了解朋友
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A、专业性
B、多样性
C、技术性
D、经济性
A、重新审视
B、三大砝码
C、小事情,大目标
D、自学能力
A、分析自身条件
B、确定职业目标
C、规划发展阶段
D、制定现实措施
A、就业市场的社会职业
B、职业的性质、任务、要求、待遇等
C、继续升学
D、职业资格有关的教育培训
A、实现目标的现实性
B、实现目标的曲折性
C、实现目标的灵活性
D、实现目标只能凭主观想象
A、社会理想制约着职业理想
B、职业理想促进社会理想的实现
C、职业理想是实现社会理想的桥梁
D、人们总是通过实现社会理想来促进职业理想的实现
A、要“先立足,后发展”,首先获得生存的条件,才有可能去追求理想的实现
B、择业观对人们的择业行为起作决定性的影响,所以,择业观树立了,理想就实现了
C、根据现实需求灵活地调整自己的择业意向,这是非常重要的择业态度
D、当个人的职业理想与现实需求出现矛盾时,要找到自己的事和位置,只有等待
最新试题
“职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力()的现实。
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()
下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有()。
按理想的内容分,中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于()。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()