A.Presenter
B.Quizmaker
C.replay
D.Inspiration
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A.数据量小
B.内容丰富
C.视频时间超过20分钟
D.数据量大
A.文本转换成语音时无法控制语速
B.用趣味性的方法推介技术的应用
C.学生可以在Voki平台中个性化塑造自己心目中的动画人物
D.可以安排学生互动地进行课程学习
A.1024*768
B.1000*600
C.1080*800
D.800*600
A.用两封邮件分两次发送文件
B.将文件压缩、打包后发送
C.使用Outlook发送邮件错误
D.使用支持超大附件的电子邮箱发送文件
A.提出问题
B.分析问题
C.解决问题
D.评价总结
A.参与的模式
B.创造的模式
C.交流的模式
D.研讨的模式
A.交流的开放性
B.时空的超越性
C.操作者的交互性
D.传输的高效性
A.同步答疑讨论
B.异步答疑讨论
C.自动答疑
D.QQ答疑
A.在任务窗格中设置循环播放音乐文件
B.在效果选项中设置在足够大数量的幻灯片之后停止播放音乐
C.在插入的音乐文件上点击右键,在快捷菜单中选择“自定义动画”命令
D.在任务窗格中点击音频文件右侧的下拉箭头,选择“效果选项”命令
A.选择现成的资料,设计新资料,修改现有的资料
B.设计新资料,选择现成的资料,修改现有的资料
C.选择现成的资料,修改现有资料,设计新资料
D.修改现有资料,选择现成的资料,设计新资料
最新试题
基于下面的学习项目描述,你认为老师应该选择教授和评价哪些21世纪技能?学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个角色,例如国王或王后,并通过口头报告来研究和扮演这个角色,包括了解这个角色在当时生活中的各个方面,此外,这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡,并为国王准备一场盛宴。选择所有适用的选项:()。
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()
在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()
在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()
维嘉是一位六年级的科学老师,在“昆虫”学习单元中,她请学生扮演不同专业领域的昆虫学家,并设计了一系列评价活动。这些评价活动有助于五类评价目标的达成。下列各项评价目标与对应的评价情况描述正确的是()。
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()
21世纪评价实践显示:()
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等待教师告诉他们应该怎么做。下面哪个问题属于鼓励学生自主学习的问题?()
下列哪些工具正确可以支持下列活动?()
在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()