全民教育的内涵是指满足所有人的基本（）。

单项选择题全民教育的内涵是指满足所有人的基本（）。

A.生活需要
B.职业需要
C.学习需要
D.发展需要

1.单项选择题18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建（）、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。

A.神权专制
B.王权专制
C.贵族专制
D.君主专制

2.单项选择题（）教育的教学论主张“从学中做”。

A.实用主义
B.人本主义
C.科学主义
D.经验主义

3.单项选择题1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。

A.《终身教育概论》
B.《终身教育引论》
C.《学会学习》
D.《学会生存》

4.单项选择题（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

A.辩证思维
B.发散思维
C.批判思维
D.直觉思维

5.单项选择题20世纪90年代，中国政府提出（），即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

A."双基”目标
B.“两基”目标
C.“双普”目标
D.“两普”目标

6.问答题简述人本主义教育思想的基本内容。

7.问答题简述杜郎口中学的“三三六”自主学习模式。

8.问答题简述西方创新教育思想的特点。

（1）引导学生参与教学环节；
（2）开设研究型课程；
（3）要求学生积极参与科研活动。

9.问答题简述生本教育的主要特点。

10.问答题简述终身学习的四大支柱。