我国在西周时期，担任教师的人是（）。

（）认为，“师者，所以传道、授业、解惑也”。

在教师的知识结构中，（）是教师必须要向学生传递的知识。

教师劳动的（），要求教师必须加强自身的修养。

中小学里，同一学科教师的集体组织是：（）。

目前我国中学教师的职务中，（）为中级职务。

以下各项中不属于法的规范的主要问题的是（）。

（）是具体管理学校教育工作的机构。

在学校教育体制问题上需要处理好的关系有；统一与多样，（）与提高。

在我国教育法体系中，《上海市普及义务教育条例》属于的层次是（）。